Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Городского округа «город Ирбит» Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 9»

ПРИНЯТО
на заседании педагогического совета
МАОУ «Школа № 9»
Протокол № 1 от 26.08.2025

Учебный план
основного общего образования
(5 - 9 классы)
муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
Городского округа «город Ирбит»
Свердловской области
«Средняя общеобразовательная школа № 9»
2025 – 2026 учебный год
(Приложение к ООП ООО)

город Ирбит, Свердловская область
2025

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основного общего образования (далее – учебный план)
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Средняя
общеобразовательная школа № 9» (далее – МАОУ «Школа № 9») для 5-9
классов, реализующих основную образовательную программу основного
общего образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный
объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам
и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МАОУ
«Школа № 9», разработанной в соответствии с ФГОС основного общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой основного
общего
образования,
и
обеспечивает
выполнение
санитарноэпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов
и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МАОУ «Школа № 9» начинается 01.09.2025 и
заканчивается 26.05.2026.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные
недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 5 классе – 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в
8 и 9 классах – 33 часа. .
Продолжительность урока (академический час) составляет 40 минут.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных
учебных предметов и содержит 19 обязательных учебных предметов:
«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика» (в 5-6
классах – «Математика», в 7-8 классах «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность

и статистика»), «Информатика», «География», «История», «Обществознание»,
«Биология», «Физика», «Химия», «Изобразительное искусство», «Музыка»,
«Труд (технология)», «Физическая культура», «Основы безопасности и
защиты Родины».
Особенности организации образовательной деятельности по учебным
предметам
«История» и «Обществознание» в 2025 — 2026 учебном году.
В соответствии с приказом Министерства просвещения России от
09.10.2024 № 704 изменения в части учебных предметов «История» и
«Обществознание» вступают в силу поэтапно: с 1 сентября 2025 года в 5 7 классах, а с 1 сентября 2026 года в 8 — 9 классах.
В 5 классе учебный предмет «История» включает в себя курсы
«Всеобщая история» (68 часов) и «История нашего края» (34 часа), в 6 и 7
классах —курсы «Всеобщая история» (28 часов), «История России» (57
часов), и «История нашего края» (17 часов).
В 8 и 9 классах учебный предмет «История» преподается в 2025-2026
учебном году без изменений: в 8 классах – 2 часа, в 9 классах – 2,5 часа.
На уровне основного общего образования изучение учебного
предмета сохраняется только в 8 и 9 классах (п. 3 приказа
Минпросвещения РФ от 09.10.2024 № 704).
При изучении предметов «Иностранный язык» (английский),
«Информатика», «Труд (технология» обучающиеся делятся на подгруппы.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся
Так, с 5 по 9 класс реализуются следующие учебные курсы
«Основы
функциональной
грамотности»,
обеспечивающий
формирование математической, читательской, финансовой и естественнонаучной грамотности (5-8 классы),
- «Первые шаги в химии» в 7-х классах носит пропедевтический характер
и готовит обучающихся к изучению основного курса;

- «Черчение» в 8 и 9 классах является частью в формировании
инженерного мышления, пространственного видения и технической
грамотности;
- «Географический практикум» в 5 классах призван обеспечить
практическую составляющую географического образования в школе;
- «Основы проектной деятельности» в 8 классе направлены на
формирование
теоретических
знаний
и
практических
навыков
исследовательской и проектной деятельности и подготовку к защите
индивидуальных проектов;
- «Практикум по биологии» реализуется в 6 классах с использованием
оборудования образовательного проекта «Точка Роста»;
- «Решение практико-ориентированных заданий по математике» с 5 по 8
класс включительно нацелен на формирование прикладных математических
навыков.
В МАОУ «Школа № 9» языком обучения является русский язык.
Промежуточная аттестация – это процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание)
или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за четверть и годовая аттестация
обучающихся осуществляется в соответствии с календарным учебным
графиком.
Предметы обязательной части учебного плана оцениваются в
зависимости от объема недельной учебной нагрузки: при учебной нагрузке 1
час в неделю – по полугодиям, при учебной нагрузке более 1 часа в неделю –
по четвертям.
Промежуточная аттестация в 5–9-х классах проводится на основе
результатов накопленной оценки и результатов выполнения тематических
проверочных работ и фиксируется в журнале учета успеваемости. Все
предметы обязательной части учебного плана оцениваются в балльной
системе. Для выставления отметки за учебный период необходимо
руководствоваться следующей шкалой накопляемости отметок:
Количество
недельных часов
1 час
2 часа

Период,
подлежащий
аттестации
полугодие
четверть

Количество
отметок
за четверть
не менее 5

Количество
отметок
за полугодие
не менее 5
не менее 6

3 часа
4 часа
5 часов

четверть
четверть
четверть

не менее 6
не менее 7
не менее 8

не менее 7
не менее 9
не менее 10

Предметы из части, формируемой участниками образовательных
отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет»
по итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
четверти. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
МАОУ «Школа № 9».
Освоение основной образовательной программы основного общего
образования завершается государственной итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования составляет 5 лет.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ООО, 2025-2026 учебный год
Предметная область
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Общественно-научные
предметы
Естественно-научные
предметы
Искусство

Учебный предмет/курс
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины

Технология
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины
Итого
Часть, формируемая участниками ОО
Основы функциональной грамотности
Первые шаги в химии
Черчение
Географический практикум
Основы проектной деятельности
Практикум по биологии (с использованием оборудования
ТР)
Решение практико-ориентированных заданий по
математике
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год

5а

5б

5
3
3
5

5
3
3
5

5в
5г
6а
6б
Обязательная часть
5
5
6
6
3
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5

Количество часов в неделю
6в
7а
7б
7в
8а
6
3
3
5

9б

9в

4
2
3

3
2
3

3
2
3

3
2
3

3
3
3

3
3
3

3
3
3

3
2
1
1
3

3
2
1
1
3

3
2
1
1
3

3
2
1
1
2
1
2
2
2
2

3
2
1
1
2
1
2
2
2
2

3
2
1
1
2
1
2
2
2
2

3
2
1
1
2,5
1
2
3
2
2

3
2
1
1
2,5
1
2
3
2
2

3
2
1
1
2,5
1
2
3
2
2

1
1
2
1

1
1
2
1

1
1
2
1

1
2
1

1
2
1

1
2
1

31
2
0,5

31
2
0,5

31
2
0,5

32,5
0,5

32,5
0,5

32,5
0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

3

3

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

2
2

2
2

2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

1
1
1
2
2

27
2
0,5

27
2
0,5

27
2
0,5

27
2
0,5

28
2
0,5

28
2
0,5

28
2
0,5

30
2
0,5
1

30
2
0,5
1

30
2
0,5
1

1

1

1

1
0,5

9а

4
2
3

3

0,5

8в

4
2
3

3

0,5

8б

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

29

29

29

29

30

30

30

32

32

32

33

33

33

33

33

33

34
918

34
918

34
918

34
918

34
952

34
952

34
952

34
1020

34
1020

34
1020

34
1054

34
1054

34
1054

34
1088

34
1088

34
1088

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разговоры о важном
Россия – мои
горизонты
Я – пятиклассник
Технология решения
задач по физике
Обществознание
в вопросах и ответах
Теоретические
и практические основы
информатики
Решение биологических
задач
Говорим и пишем
правильно
Мир химии
За страницами учебника
математики
За страницами учебника
географии
Биология. Проектноисследовательская
деятельность («Точка
Роста»)
Чудеса физики
( «Точка Роста»)
Арттерапия
Школьное радио
ЮИД
ДЮП

5а

5б

5в

5г

6а

6б

6в

7а

7б

7в

8а

8б

8в

9а

9б

9в

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
2 часа
2 часа
1 час

2 часа
2 часа

2 часа

2 часа

2 часа

2 часа
2 часа

2 часа

2 часа
1 час

1 час
1 час

1 час
1 час
1 час

1 час