6 и 7 февраля на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" прошли мероприятия, посвященные Дню российской науки.

Для обучающихся 1-6 классов был проведен интерактивный познавательный квест "Кругосветка", в который ребята отправились с выездным центром занимательных наук и квестов "МузейУМ" из г. Пермь.

Команды классов на старте получали Паспорт путешественника, который в ходе прохождения этапов пополнялся печатями за каждое выполненное задание.

На первой станции "История планеты" участники увидели вживую динозавров, узнали, откуда появилась жизнь на Земле, какие обитатели жили раньше, как устроена наша планета, построили модель Земли.

На станции "Великие путешественники" ребята познакомились с величайшими путешественниками, вклад которых в открытие новых земель, цивилизаций и географических достижений неоценим. Обучающиеся сами побывали в роли первооткрывателей, сыграв в большую настольную игру, нашли сокровища, преодолели водоворот, не попали впасть акулы, отважно справились с пиратами.

Следующим этапом прошло знакомство с достопримечательностями, культурой и традициями народов разных стран, с географическим положением материков, была собрана интерактивная магнитная карта мира.

На станции "Чудеса света" ученики узнали историю появления и интересные факты о самых уникальных объектах нашей планеты, проверили, кто обладает лучшим чувством баланса, реакции, владения временем.

В заключение участники выставки "прогулялись" по известным крупным городам, таким как Париж, Москва и другие, познакомились с их достопримечательностями, архитектурой, услышали звучание каждого города, ощутили неповторимый аромат, который присущ им.

Пройдя все этапы, обучающиеся стали обладателями настоящих Паспортов путешественника, где были проставлены отметки о прохождении увлекательного пути.

По отзывам ребят, путешествие было очень интересным, увлекательным, познавательным, были приобретены новые знания о нашей удивительной планете, которыми захотелось обязательно поделиться с близкими. А в будущем появилась цель - отправиться в настоящее путешествие по континентам и странам, чтобы воочию увидеть наследие, доставшееся нам от предков.

7 февраля активисты 8в класса стали организаторами увлекательного события "Занимательной лаборатории". Это мероприятие стало настоящим праздником познания не только для самих организаторов, но и для младших школьников.

Занятие было построено таким образом, чтобы максимально вовлечь юных исследователей в процесс, пробудить в них любознательность и показать, что наука – это не скучные формулы и правила, а увлекательное приключение, полное неожиданных открытий и ярких впечатлений.

Сначала, чтобы заложить прочную основу для дальнейших экспериментов, ученики 8в класса провели небольшую, но очень познавательную беседу о том, кто такие ученые, почему именно 8 февраля отмечается День российской науки. Ребята рассказали о великих открытиях первого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. 

После увлекательного рассказа о жизни и достижениях выдающихся ученых, наступила самая захватывающая часть мероприятия – практическая работа. Участники с замиранием сердца следили за подготовкой к экспериментам. 

Первым опытом стало "Извержение вулкана". Его старшеклассники продемонстрировали самостоятельно. Все остальные опыты младшие школьники проводили сами.

Следующим опытом стал эксперимент, объясняющий, почему вода из стакана не выливается сразу, а с некоторой задержкой. Ребята с удивлением наблюдали, как воздух, находящийся в стакане, создает давление, препятствующее быстрому вытеканию жидкости. Этот простой, но наглядный эксперимент наглядно продемонстрировал действие атмосферного давления и понятие поверхностного натяжения воды.

Далее было продемонстрировано явление, заставляющее воду "бежать вверх". Здесь ребята увидели на практике действие капиллярных сил. Пробегая вверх вода создавала радугу на бумажном полотенце, эффект получился очень красивый. Объяснение процесса было доступно и понятно даже для самых маленьких участников. 

И, наконец, кульминацией "Занимательной лаборатории" стал эксперимент с "танцующими шариками". Увидев, как легкие шарики "танцуют" в специальной жидкости, дети были в полном восторге! Ребята с увлечением наблюдали за движением шариков, стараясь понять причины этого завораживающего явления. Объяснение основывалось на принципах плотности и выталкивающей силы.

Вся "Занимательная лаборатория" прошла в непринужденной и дружеской атмосфере. Ученики 8в класса проявили себя как отличные организаторы и настоящие учителя. Они не только проводили эксперименты, но и терпеливо отвечали на многочисленные вопросы младших школьников, побуждая их к дальнейшему познанию мира. Каждое объяснение было доступно и понятно, каждый эксперимент был увлекательным и безопасным.

В завершение мероприятия все участники получили открытки-поздравления с Днем российской науки, ушли с урока с чувством удовлетворения и желанием узнать еще больше о чудесах науки.