Рабочие программы учебных предметов основного общего образования для обучающихся с ЗПР являются приложением к Адаптированной основной образовательной программе основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития.

Рабочие программы по учебным предметам разработаны на основе требований к результатам освоения Адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями)).

Рабочие программы учебных предметов включают следующие разделы:

-        планируемые результаты освоения учебного предмета;

-        содержание учебного предмета;

-        тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

На изучение учебного предмета «Русский язык» отведено:

-        в 5 классе – 5 ч. в неделю, 170 ч. в год;

всего за период обучения – 170 ч.

На изучение учебного предмета «Литература» отведено:

-        в 5 классе – 3 ч. в неделю, 102 ч. в год;

всего за период обучения – 102 ч.

На изучение учебного предмета «Иностранный язык (английский)» отведено:

-        в 5 классе – 3 ч. в неделю; 102 ч. в год;

всего за период обучения – 102 ч.

На изучение учебного предмета «Второй иностранный язык» отведено:

-        в 5 классе – 0,5 ч. в неделю; 17 ч. в год;

всего за период обучения – 17 ч.

На изучение учебного предмета «Математика» отведено:

-        в 5 классе – 5 ч. в неделю, 170 ч. в год;

всего за период обучения – 170 ч.

На изучение учебного предмета «История России. Всеобщая история» отведено:

-        в 5 классе – 2 ч. в неделю, 68 ч. в год;

всего за период обучения – 68 ч.

На изучение учебного предмета «География» отведено:

-        в 5 классе – 1 ч. в неделю, 34 ч. в год;

всего за период обучения – 34 ч.

На изучение учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» отведено:

-        в 5 классе – 0,5 ч. в неделю; 17 ч. в год;

всего за период обучения – 17 ч.

На изучение учебного предмета «Биология» отведено:

-        в 5 классе – 1 ч. в неделю, 34 ч. в год;

всего за период обучения – 34 ч.

На изучение учебного предмета «Музыка» отведено:

-        в 5 классе – 0,5 ч. в неделю, 17 ч. в год;

всего за период обучения – 17 ч.

На изучение учебного предмета «Изобразительное искусство» отведено:

-        в 5 классе – 0,5 ч. в неделю, 17 ч. в год;

всего за период обучения – 17 ч.

На изучение учебного предмета «Технология» отведено:

-        в 5 классе – 1 ч. в неделю, 34 ч. в год;

всего за период обучения – 135 ч.

На изучение учебного предмета «Физическая культура» отведено:

-        в 5 классе – 1,5 ч. в неделю, 51 ч. в год;

всего за период обучения – 51 ч.

На изучение учебного предмета «Я и общество» отведено:

-        в 5 классе – 0,25 ч. в неделю, 8,5 ч. в год;

всего за период обучения – 8,5 ч.

На изучение учебного предмета «Основы финансовой грамотности» отведено:

-        в 5 классе – 0,25 ч. в неделю, 8,5 ч. в год;

всего за период обучения – 8,5 ч.

Коррекционно-развивающая деятельность (в рамках внеурочной деятельности)

Рабочая программа учителя-логопеда составлена в соответствии с …

Рабочая программа педагога-психолога составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями)).

В программе сочетаются разные направления деятельности педагога-психолога, которые объединены в блоки:

-Психолого-педагогическая диагностика,

-Коррекционно – развивающая работа,

-Психологическое просвещение и профилактика,

-Психологическое консультирование,

-Организационно-методическая работа.

На занятия с педагогом-психологом в 5 классе отводится 1 час в неделю, 34 часа в год.

Рабочие программы по предметам и курсам внеурочной деятельности разработаны на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями)).

Рабочие программы предметов и курсов внеурочной деятельности включают следующие разделы:

-        планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности;

-        содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;

-        тематическое планирование.

На изучение курса «Адаптивная физическая культура» отведено:

-        в 5 классе – 1 ч. в неделю, 34 ч. в год;

всего за период обучения – 34 ч.